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校内综合实习报告

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校内综合实习报告

机电工程学院

学生实习总结(报告)

实习名称:专业综合实习姓名学号:

日期:2012-01-01

机电工程学院实践教学办公室

专业班级:电子信息工程

即将毕业,面对竞争激烈的社会本着对学生的负责,老师为我们安排了为期六周综合实习,来检验我们大学的学习成果,进一步巩固综合四年来所学的知识以及让我们对社会有初步的了解。如今电子行业发展迅速,科技日新月异,这次实习老师也会让我们了解当下的前沿科技,本专业的和社会的需求,从而找到自己擅长的,喜欢的方面,使我在找工作的时候方向和目的能够明确。

一、实习项目:

1、电子技术仿真实训模块(2周)

2、电子技术实训模块(2周)

3、单片机实训模块(2周)

二、实习内容

1.Protues7professional的学习和使用

两天时间,用来学习并熟悉protues软件,掌握他的主要功能和使用方法,可以用它设计基本的电路并且掌握主要仪表的使用,以方便以后的实习。

2.可调稳压电源仿真设计(含三端稳压电源实验)

实际上就是要求设计一个具有足够调压范围和带负载能力的直流稳压电源电路。该电路的设计关键在于稳压电路的设

机电工程学院实践教学办公室

计,其要求是输出电压从0V开始连续可调;所选器件和电路必须达到在较宽范围内输出电压可调;输出电压应能够适应所带负载的启动性能。此外,电路还必须简单可靠,能够输出足够大的电流。

此设计用到了电路和模电的知识,首先自己画草图,比较成熟之后用protues画,然后仿真,实现可调节、双电压的稳压电源。找元件制版组装,调试检验功能。

电路图如下:

机电工程学院实践教学办公室

3振荡器电路的仿真设计与制作

利用深度正反馈,通过阻容耦合使两个电子器件交替导通与截止,从而自激产生方波输出的振荡器。常用作方波发生器。多谐振荡器是一种能产生矩形波的自激振荡器,也称矩形波发生器。“多谐”指矩形波中除了基波成分外,还含有丰富的高次谐波成分。多谐振荡器没有稳态,只有两个暂稳态。在工作时,电路的状态在这两个暂稳态之间自动地交替变换,由此产生矩形波脉冲信号,常用作脉冲信号源及时序电路中的时钟信号。根据功能,考虑电路的特点,建立基本思路,进行画图,模拟仿真

电路如下:

4.74HC74、CD4511加、减法计数、显示实验(竞争与冒险案例)

机电工程学院实践教学办公室

计数器使用已实现技术功能的时序部件,它不仅可用来记脉冲数还常用作数字系统的定时及其他逻辑功能。用74HC74、CD4511和相应的分立元件,实现加、减法计数、显示,并体会竞争与冒险案例的特点,完成电路的设计、仿真、组装、与调试,并通过运行效果验证。(2天)电路如下:

5.的仿真、制作与调试

ICL7107是一块应用非常广泛的集成电路。它包含31/2位数字A/D转换器,可直接驱动LED数码管,内部设

机电工程学院实践教学办公室

有参考电压、模拟开关、逻辑控制、显示驱动、自动调零功能等。这里我们介绍一种她的典型应用电路--数字电压表的制作。制作时,数字显示用的数码管为共阳型,2K可调电阻最好选用多圈电阻,分压电阻选用误差较小的金属膜电阻,其它器件选用正品即可。

用集成芯片ICL7107和相应的分立元件,实现电压的测量和显示,并完成电路的设计、仿真、组装、与调试,并通过运行效果验证。(2天)

电路如下:

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6DAC0832的应用设计与仿真

DAC0832是8分辨率的D/A转换集成芯片。与微处理器完全兼容。这个DA芯片以其价格低廉、接口简单、转换控制容易等优点,在单片机应用系统中得到广泛的应用。D/A转换器由8位输入锁存器、8位DAC寄存器、8位D/A转换

电路及转换控制电路构成。学习DAC0832的基本原理和端口应用特点,连接应用电路,能够实现其基本的“数字/模拟”转换功能,完成电路的设计、仿真、组装、与调试,并通过运行效果验证。(2天)

电路如下:

7ADC0809的应用设计与仿真

由上图可知,ADC0809由一个8路模拟开关、一个地址锁存与译码器、一个A/D转换器和一个三态输出锁存器组成。多路开关可选通8个模拟通道,允许8路模拟量分时输入,共用A/D转换器进行转换。三态输出锁器用于锁存A/D转换完的数字量,当OE端为高电平时,才可以从三态输出锁存器取走转换完的数据。

学习ADC0809的以上基本原理和端口应用特点,连接应用电路,能够实现其基本的“模拟/数字”转换功能,完成

电路的设计、仿真、组装、与调试,并通过运行效果验证。

电路如下:

874LS1-移位、显示的应用设计与仿真

学习掌握74LS1是一个串入并出的8位移位寄存器,常用于单片机系统中。当清除端(CLEAR)为低电平时,输出端(QA-QH)均为低电平。串行数据输入端(A,B)可控制数据。当A、B任意一个为低电平,则禁止新数据输入,在时钟端(CLOCK)脉冲上升沿作用下Q0为低电平。当A、B有一个为高电平,则另一个就允许输入数据,并在CLOCK上升沿作用下决定Q0的状态。

连接移位-显示应用电路,实现其移位寄存器的基本功能,完成电路的设计、仿真、组装、与调试,并通过运行效果验证。电路如下:

9.单片机最小系统及流水灯电路设计仿真与制作。此设计我们在单片机实习的时候已经涉及过,自己动手做过。这次再碰到,就比较简单,从电路的设计到仿真都比较顺手。在此基础上完成多功能版的制作与调试。10.4位数码管并行动态扫描显示-计数器。

在单片机最小系统仿真设计、硬件电路板的基础上,完成

4位数码管并行动态扫描显示-计数器的仿真设计和硬件电路的设计、制作与调试。此实验两天完成。11用74LS1实现4位数码管串行静态显示-计数器。在单片机最小系统仿真设计、硬件电路板的基础上,完成4位数码管串行静态显示-计数器的仿真设计和硬件电路的设计、制作与调试。

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123个按键控制自动加、减、停止,使用数码管并行静

在单片机最小系统仿真设计、4位数码管并行动态扫描显示的基础上,使用3个按键控制自动加、减、停止,使用数码管并行静态显示的仿真设计和硬件电路的设计、制作与调试。

13用按键实现个位数加减乘除运算,并用两位数码管实

现静态显示

在单片机最小系统仿真设计、4位数码管并行动态扫描显示的基础上,用按键实现个位数加减乘除运算,并用两位数码管实现静态显示的仿真设计和硬件电路的设计、制作与调试。

141602液晶显示系统仿真实验与制作

在单片机最小系统仿真设计的基础上,学习1602液晶的使

用,并完成多种形式的的字符显示。

实习总结:通过这次的专业综合实习,使我在临近毕业之前,加强了对实践知识的学习和理解,培养了实际操作技能和实际动手能力,提高了自己的专业技能水平,为走上工作岗位打下坚实的专业基础。同时,在这次实习中

机电工程学院实践教学办公室

培养的耐心,细心,吃苦耐劳的的精神也会对我以后的发展起到至关重要的作用!

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